No, kaj naj. 11 letnik me je naplahtal.
- Ustvarjalec teme lalan
- Začetni datum
Tega ne razumem. Kaj je s tole vožnjo s kolesom mladoletne osebe? Mladoletni so (med drugim) tudi srednješolci. In za njih odgovorjajo starši. Pa se jih kljub temu večina vozi v šolo s kolesom. V čem je problem? Pri nas na vasi smo še mal zadaj in se večina mulcev vozi v šolo s kolesom, skirojem in podobnimi pripomočki.....torej vsi nelegalno al kako je s tem? Ko ima izpit za kolo se lahko vozi neomejeno kot odrasel ali ne?
o kolesarjenju za mladino si tu : http://www.avp-rs.si/preventiva/akcije/kolesarji/kolesarski-izpit malce prečitajte, da ne boste spet bedarij pisali
Tukaj se hudo motiš. Otrok si bo prijatelje poiskal sam - starši pa so za to, da so starši in ne prijatelji.
@avtor: težko je biti pameten; jaz imam tri, vsak svoj značaj. Vzgajani vsaj približno enako; pri prvih dveh ni težav, tretja pa rada kaj skriva in dela po svoje. Represivni ukrepi so sicer občasno nujni, a prinašajo predvsem kratkoročne učinke; če jih je preveč, tudi učinka ni. Za tako laganje bi bila pri teh letih primerna kazen teden ali dva brez računalnika. Dolgoročno pa pomaga samo čas preživet z otrokom in veliko pogovora - to pomeni, da starš posluša (in sprašuje), ne da pridiga.
Večrat ga obišči zvečer pred spanjem, ko bo že v postelji - izvedel boš marsikaj zanimivega. Pojdita kdaj skupaj rolat...
Khm? Sem. Prej dvakrat in zdajle še enkrat. V čem točno moja prejšnja trditev/vprašanje ne drži (da otrok, ki je opravil izpit, ki ga lahko opravlja pri 10 letih, lahko vozi v prometu kot odrasel). Pustimo to koliko je kdo pri desetih letih sposoben ob strani. Lahko vozi ali ne? In kaj je lahko tako zelo hudega v tem če se mladoletnik vozi po cesti s kolesom?
pa se ne motim tako. Si spodaj tvojega posta sam napisal.
In kot pišeš, otroci so različni... enim samo grd pogled pomaga.... drugim pa lahko prepoveš vse, pa ne pomaga.
Nesmiselno je tukaj razpravljati o tem, zakaj otrok avtorja teme ni smel z rolerji v šolo. Še enkrat... Zato, ker mu fotr ni pustil!!!
Zakaj mu ni pustil, je njegova osebna stvar. Ubogal ni in kazen za to bo določil fotr. (če jo bo) Mnenj ima kar nekaj.
In ni treba nekaterim zdaj tukaj komplicirat pa zakone CCP lepit...itd
Jaz svoje ne bi nikol pustil v polo z rolerji. Še s kolesom sem težko. zakaj?? Zato, ker je cesta po kateri se mora peljati en obup. Kamijoni, avtobusi, dokaj ozka cesta,nepregledna, vsem z osebnimi avti se mudi....itd. (in kaj ti pomaga znanje CPP???)
Če bi živel tam kot sestra, bi jih z veseljem pustil vsaki dan. Zakaj?? Zato, ker se na poti v šolo mogoče kakšen avto pripelje, kamijon je redkost, avtobus 3x na dan...itd. Celo predlagal bi jim, naj gredo.
to jaz razumem kot pogovor "prijateljev". Če takšne stvari počneš kot starš, to razumem, kot da gre starš zvečer iz otroka vleči neke informacije, kar bo slej ko prej pogruntal in se bo zapru. Se pa strinjam, da na tak način izveš marsikaj...
In kot pišeš, otroci so različni... enim samo grd pogled pomaga.... drugim pa lahko prepoveš vse, pa ne pomaga.
Nesmiselno je tukaj razpravljati o tem, zakaj otrok avtorja teme ni smel z rolerji v šolo. Še enkrat... Zato, ker mu fotr ni pustil!!!
Zakaj mu ni pustil, je njegova osebna stvar. Ubogal ni in kazen za to bo določil fotr. (če jo bo) Mnenj ima kar nekaj.
In ni treba nekaterim zdaj tukaj komplicirat pa zakone CCP lepit...itd
Jaz svoje ne bi nikol pustil v polo z rolerji. Še s kolesom sem težko. zakaj?? Zato, ker je cesta po kateri se mora peljati en obup. Kamijoni, avtobusi, dokaj ozka cesta,nepregledna, vsem z osebnimi avti se mudi....itd. (in kaj ti pomaga znanje CPP???)
Če bi živel tam kot sestra, bi jih z veseljem pustil vsaki dan. Zakaj?? Zato, ker se na poti v šolo mogoče kakšen avto pripelje, kamijon je redkost, avtobus 3x na dan...itd. Celo predlagal bi jim, naj gredo.
Takole:
- Pot do šole: 3km, predmestje, prečkanje obvoznice.
- Kazni: Vzgoja z kaznimi in prepovedmi je s strani strokovnjakov v zadnjem času "obsojena", tako da me zanimajo alternative. Odvzemi kolesa, GSM-a, ostalih "dobrin" za enkrat niso zalegli nič.
- Izpit za kolo: Ga še nima, sva pa pot do šole skupaj "predelala" peš ali pa s kolesom recimo "stokrat"
- Odraslost: Ne glede na to, kaj šola in zakoni predpisujejo, sem precenil, da mu za enkrat še ne dovolim. Zavedam se tudi tega, da ko ima enkrat nek namen, bo šel preko vseh meja in tu sem lepo nasedel.
- Razen da sem mu povedal, da sem to izvedel in da sva se pogovorila o nošenju čelade (vedno jo je nosil, sedaj pa mu kvari frizuro), mu nisem tokrat dal nobene dodatne kazni.
- Pot do šole: 3km, predmestje, prečkanje obvoznice.
- Kazni: Vzgoja z kaznimi in prepovedmi je s strani strokovnjakov v zadnjem času "obsojena", tako da me zanimajo alternative. Odvzemi kolesa, GSM-a, ostalih "dobrin" za enkrat niso zalegli nič.
- Izpit za kolo: Ga še nima, sva pa pot do šole skupaj "predelala" peš ali pa s kolesom recimo "stokrat"
- Odraslost: Ne glede na to, kaj šola in zakoni predpisujejo, sem precenil, da mu za enkrat še ne dovolim. Zavedam se tudi tega, da ko ima enkrat nek namen, bo šel preko vseh meja in tu sem lepo nasedel.
- Razen da sem mu povedal, da sem to izvedel in da sva se pogovorila o nošenju čelade (vedno jo je nosil, sedaj pa mu kvari frizuro), mu nisem tokrat dal nobene dodatne kazni.
Moj bi dobil kazen, en teden brez drugih obuval kot rolerje, pa ni važno kam se gre, k dohtarju, v šolo ali k maši.......100%..
ja, problemi so tole. Če mu pa rolerje vzameš, se pa ne bo mogel vozit z njimi. Razmisli....
Nazadnje boš "ti, ti grdi ata". Ampak vseeno boljše to, kot pa da delaš v nasprotju z svojimi odločitvami, ki misliš da so prave. (tudi osebni mislim, da imaš prav) Mislim tudi, da ne smeš popuščati, ker fant je star 11 let in ga lahko še kar dolgo "meče". In nič groznega mu nisi prepovedal.
Nazadnje boš "ti, ti grdi ata". Ampak vseeno boljše to, kot pa da delaš v nasprotju z svojimi odločitvami, ki misliš da so prave. (tudi osebni mislim, da imaš prav) Mislim tudi, da ne smeš popuščati, ker fant je star 11 let in ga lahko še kar dolgo "meče". In nič groznega mu nisi prepovedal.
hehe... to me spomni na našo mladost, k se je kolega vozil z mopedom... in je šel celo v lj v šolo... ker je fotr precej poznan naokoli, je že za malico izvedel za njegov podvig... pač prepoved vožnje z mopedom, ampak mislim da najbolj kaznuje vedenje, da je fotr izvedel za to, kljub strogi prepovedi, in rahla zamera, k se itak po enem tednu pozabi...
Ne, ne štekam. Sem pa že slišal te zgodbice in me je že groza vnaprej
.
Greva počasi (moje osebno mnenje, lahko imam popolnoma narobe). S tem, da si se z njim ''pogovoril'' si mu dal bianco menico za laganje in nespoštovanje tvoje volje za naprej. Namreč tukaj imaš več težav:
- šel je z rolarji v šolo, za kar po tvojem mnenju ni sposoben: tokrat mu je uspelo, naslednjič te bodo morda klicali na prepoznavo v mrtvašnico
- direktno je šel nasproti tvojem ukazu in ti je verjetno še lagal: super, za vnaprej ve, da lahko naredi kar hoče in se boš pač z njim ''pogovoril''
- dve uri gleda frizuro in zaradi frizure popolnoma zanemari varnost: tukaj je tvoj fail, oprosti. Naredi prav in mu pokaži par grdih videov na youtube-u, ko se rolar razsuje v avto ali na tla: čim več krvi, tem bolje (ja, vem, 11 letnik ampak bo že preživel). Potem ga pa vprašaj ali je frizura bolj pomembna od razsutih možganov po pločniku. Namreč, če bi mu občutek za varnost privzgojil že od začetka, bi bili za tvojega sina dve alternativi: rolerji in čelada, zanič frizura. Druga bi bila pa avtobus, nič rolerjev in fajn frizura.
Moj se tudi nekaj heca z rolerji (ja vem, ni še v puberteti), ampak prvo kar je gredo gor vsi ščitniki in čelada, potem pa rolerji. Tudi pomisli ne, da bi brez tega rolal, ker je tako naučen.
Pa fajn zrihtaj.
Pa še nekaj: frocom ne moreš govorit točno kaj naj delajo. Privzgojit jim moraš čut, da se bodo sami odločali, saj so situacije čisto drugačne. Plastičen primer: greš z njim v šolo in mu točno poveš, kje mora stat, pogledat, blablabla. Zaprejo ulico in mora it okrog in je froc izgubljen. Pravilno je, da ga naučiš na različne situacije (torej mu poveš, da mora na križiščih (karkšnihkoli že) pogledat, itd.). Potem bo isto varno prišel v šolo, ampak zato, ker bo sam vedel, kako se mora obnašat. Ne pa zato, ker bo nadudlan na posamezno pot. To isto načelo se potem prenese na vsa druga področja.
Greva počasi (moje osebno mnenje, lahko imam popolnoma narobe). S tem, da si se z njim ''pogovoril'' si mu dal bianco menico za laganje in nespoštovanje tvoje volje za naprej. Namreč tukaj imaš več težav:
- šel je z rolarji v šolo, za kar po tvojem mnenju ni sposoben: tokrat mu je uspelo, naslednjič te bodo morda klicali na prepoznavo v mrtvašnico
- direktno je šel nasproti tvojem ukazu in ti je verjetno še lagal: super, za vnaprej ve, da lahko naredi kar hoče in se boš pač z njim ''pogovoril''
- dve uri gleda frizuro in zaradi frizure popolnoma zanemari varnost: tukaj je tvoj fail, oprosti. Naredi prav in mu pokaži par grdih videov na youtube-u, ko se rolar razsuje v avto ali na tla: čim več krvi, tem bolje (ja, vem, 11 letnik ampak bo že preživel). Potem ga pa vprašaj ali je frizura bolj pomembna od razsutih možganov po pločniku. Namreč, če bi mu občutek za varnost privzgojil že od začetka, bi bili za tvojega sina dve alternativi: rolerji in čelada, zanič frizura. Druga bi bila pa avtobus, nič rolerjev in fajn frizura.
Moj se tudi nekaj heca z rolerji (ja vem, ni še v puberteti), ampak prvo kar je gredo gor vsi ščitniki in čelada, potem pa rolerji. Tudi pomisli ne, da bi brez tega rolal, ker je tako naučen.
Pa fajn zrihtaj.
Pa še nekaj: frocom ne moreš govorit točno kaj naj delajo. Privzgojit jim moraš čut, da se bodo sami odločali, saj so situacije čisto drugačne. Plastičen primer: greš z njim v šolo in mu točno poveš, kje mora stat, pogledat, blablabla. Zaprejo ulico in mora it okrog in je froc izgubljen. Pravilno je, da ga naučiš na različne situacije (torej mu poveš, da mora na križiščih (karkšnihkoli že) pogledat, itd.). Potem bo isto varno prišel v šolo, ampak zato, ker bo sam vedel, kako se mora obnašat. Ne pa zato, ker bo nadudlan na posamezno pot. To isto načelo se potem prenese na vsa druga področja.
lepo si se potrudil napisati.
Ampak, kot praviš, da tvoj otrok še ni tolko star in da spoštuje vse kar mu rečeš oz. naučiš.
Samo, ko pride v pobarteto, vsa teorija ne pomeni nič. V praksi je vse drugače. Seveda se otroci razlikujejo. Ena bolj drži, ene manj. Ene prej spusti, druge kasneje.
Zdaj imaš lahko naučenega rolat z ščitniki in to je super. Pride pa, ko bo mali rekel... "zdej pa jaz tega ne rabim.... zdaj grem pa jaz malo tam in tam, ker sem že tolk star in znam.....itd itd.
Drugo kar je, lahko ga naučiš vse o prometu in kaj sme in kaj ne. Bo šel pa z družbo, ki bo mimo teh pravil delovala... in mali ne bo hotel biti izjema.... bo šel pa z njimi. In ko bodo še odgovarjati doma začeli... najbolj pametni.... in zemlja se po njihovem sploh več ne vrti okoli lastne osi, ampak se svet okol njih vrti in njihovih frizur.... pol so pa problemi. Zdaj pa bodmo pametni in nekaj dopovejmo.
Ampak, kot praviš, da tvoj otrok še ni tolko star in da spoštuje vse kar mu rečeš oz. naučiš.
Samo, ko pride v pobarteto, vsa teorija ne pomeni nič. V praksi je vse drugače. Seveda se otroci razlikujejo. Ena bolj drži, ene manj. Ene prej spusti, druge kasneje.
Zdaj imaš lahko naučenega rolat z ščitniki in to je super. Pride pa, ko bo mali rekel... "zdej pa jaz tega ne rabim.... zdaj grem pa jaz malo tam in tam, ker sem že tolk star in znam.....itd itd.
Drugo kar je, lahko ga naučiš vse o prometu in kaj sme in kaj ne. Bo šel pa z družbo, ki bo mimo teh pravil delovala... in mali ne bo hotel biti izjema.... bo šel pa z njimi. In ko bodo še odgovarjati doma začeli... najbolj pametni.... in zemlja se po njihovem sploh več ne vrti okoli lastne osi, ampak se svet okol njih vrti in njihovih frizur.... pol so pa problemi. Zdaj pa bodmo pametni in nekaj dopovejmo.
Verjamem, saj zato sem napisal, da me je že vnaprej groza.
Zato pa moraš naučit froca razmišljat s svojo glavo, saj če bo poznal povezavo vzrok-posledica bo imel verjetno več šans, da bo svojim kolegom kaj pribil nazaj in se jim ne bo pustil spravit v neumnosti. Če ga pa nadudlaš na pamet, potem pa itak ostane brez argumentov ob prvi priložnosti.
Če se spomnim sebe je bil točno v tem problem. Če mi je pa foter razložil zadevo, zakaj je nekaj neumno, so se mi kolegi sladko jebali, če so delali neumnosti. Tisto, kar je bilo pa TAKO BO in pika, sem pa popušil, ker nisem razumel zakaj naj bi tako bilo.
Nič, trudit se je treba po svojih najboljših močeh pa je.
Zato pa moraš naučit froca razmišljat s svojo glavo, saj če bo poznal povezavo vzrok-posledica bo imel verjetno več šans, da bo svojim kolegom kaj pribil nazaj in se jim ne bo pustil spravit v neumnosti. Če ga pa nadudlaš na pamet, potem pa itak ostane brez argumentov ob prvi priložnosti.
Če se spomnim sebe je bil točno v tem problem. Če mi je pa foter razložil zadevo, zakaj je nekaj neumno, so se mi kolegi sladko jebali, če so delali neumnosti. Tisto, kar je bilo pa TAKO BO in pika, sem pa popušil, ker nisem razumel zakaj naj bi tako bilo.
Nič, trudit se je treba po svojih najboljših močeh pa je.
Kot pravi lanos: Situacije pokažejo zelo različne slike. To z frizuro in čelado je seveda čisto mimo in se dela na tem. Po drugi strani pa sem ga zadnjič videl, kako je, ko je izstopil iz avtobusa, šel 40 metrov nazaj na prehod za pešce, ostali štirje, ki so tudi izstopili , pa so šli takoj za avtobusom nepregledno čez cesto.